Weitere Fächer im Fachbereich Musik
Musikästhetik
Die musikalische Kunst wird in einen Zusammenhang mit den übrigen Künsten und kulturellen Erscheinungen einer Epoche gestellt, indem vor allem diese charakterisiert werden. Im Unterschied zur Musikgeschichte wird ein Unterricht in Schwerpunkten praktiziert. Obwohl an einen Überblick nicht zu denken ist, sollen die Studierenden fähig werden, Erkenntnismodelle auch auf andere kulturelle Epochen und Erscheinungen anzuwenden.
Gehörbildung, Musikdiktat
Bewusstes Hören wird trainiert, die Fähigkeit, sich beim Lesen eines Notenbildes den Klang rhythmisch, harmonisch und melodisch vorzustellen. Systematischer Gehörbildungsunterricht, vorwiegend anhand von Literaturbeispielen verschiedener Zeitepochen. Im Musikdiktat wird dann andererseits die Fähigkeit geübt, musikalische Abläufe so genau wahrzunehmen, dass sie ins Notenbild umgesetzt werden können. Die beiden Disziplinen ergänzen sich in enger Wechselwirkung.
Satzlehre, Kontrapunkt
Studium der Musik (16. Jh. bis Spätromantik) unter Berücksichtigung satztechnischer, harmonischer und formaler Gesichtspunkte. Durch die Analyse soll das Wesen des jeweiligen Musikstücks erkannt werden. Erarbeiten satztechnischer Modelle, schriftlich und am Instrument.
Formenlehre, Analyse
Einführung in die wichtigsten Formen von 1700 bis 1900, welche den Studierenden anhand unterschiedlichster Analysetechniken vermittelt werden.
Musikgeschichte I - IV
Diese Lehrveranstaltung behandelt überblicksmässig und unter Einbezug des jeweiligen soziokulturellen Kontextes die massgeblichen Erscheinungen und Entwicklungen der Kunstmusik sowie des Jazz von den Anfängen bis zur Gegenwart. Dabei werden verschiedene historische Betrachtungsweisen geübt und das Bewusstsein für die Geschichtlichkeit von Musik geweckt.
I: Anfänge, aussereuropäische Hochkulturen, europäische Antike, Mittelalter bis 17. Jahrhundert
II: 18. und 19. Jahrhundert
III: Die Musik des 20. Jahrhunderts im Bereich Klassik
IV: Die Musik des 20. Jahrhunderts im Bereich Jazz (inkl. Rock, Pop und Improvisation)
<zurück zur Übersicht der Fächer